Intro til online undervisning
Dette er et mini-kursus, der giver konkrete tips til, hvordan du kan skabe en engagerende og dialogisk undervisning for dine studerende, selvom meget af undervisningen foregår online.
Du kan blive klogere på, hvordan du kan:
- Kombinere det synkrone med det asynkrone.
- Kombinere det digitale med det fysiske samvær på holdet.
- Teknisk understøtte de studerendes dialog og produktion.
- Samt hvordan du kan lave digital værkstedsundervisning og casebaseret undervisning.
Kurset har fire moduler. Du kan selv vælge, hvilke dele af modulerne, du har brug for at sætte dig ind i, og hvilken rækkefølge du vil tage dem i.
Artikel
Modul A: Det digitalt synkrone og asynkrone
Vi har brug for fleksible undervisningsformer, der kan tilpasses forskellige situationer. Nogle gange kan undervisningen foregå ansigt til ansigt (F2F), andre gange som en kombination af fysisk og online undervisning, og i nogle tilfælde vil hele undervisningen være online.
Artikel
Modul B: Motiverende online-undervisning gennem differentiering
I dette modul præsenterer vi forskellige måder, hvor digitale værktøjer kan bruges til at differentiere undervisningen og derigennem øge de studerendes motivation.
Artikel
Modul C: Virtuel værkstedsundervisning og casebaseret undersøgelse online
I dette modul præsenteres nogle bredere overvejelser om, hvorvidt værkstedsarbejdet og casebasering måske er værd at overveje, selv om undervisningen foregår online.
Artikel
Modul D: Dialog og samling om et indhold
I dette modul kigger vi på, hvad vi kan forstå ved samarbejde og dialog samt hvordan vi teknisk kan understøtte samarbejde og dialog.