Tema:
Adaptive læremidler
Her finder du et overblik over artikler, værktøjer, rapporter mv., som omhandler adaptive læremidler med fokus på, hvordan de kan anvendes didaktisk i undervisningen, understøtte differentiering og bidrage til elevers læring og deltagelsesmuligheder.
Oversigten samler både forskningsbaseret viden og praksisnære perspektiver, der kan inspirere lærere, vejledere og beslutningstagere i arbejdet med adaptive læremidler i skolen.
Rapport
Rhapsode – design, brug og virkning
Rhapsode var et interventions- og følgeforskningsprojekt om adaptive læremidler. På denne side kan du dykke ned i projektets rapport og resultater.
Artikel
Hvordan bruger du det adaptive læremidler i praksis?
På denne side får du inspiration til, hvordan det adaptive læremiddel Rhapsode kan indgå meningsfuldt i undervisningen.
Artikel
Elevers interaktion med adaptive læremidler
På denne side kan du blive du klogere på elevers interaktion med det adaptive læremiddel Rhapsode.
Hvad er adaptive læremidler?
Denne video giver et praksisnært og inspirerende indblik i arbejdet med adaptive læremidler og deres rolle i undervisningen. Her sættes der fokus på, hvordan adaptive læremidler kan understøtte differentiering, give læreren indsigt i elevers progression og skabe nye muligheder for at tilpasse undervisningen til forskellige elevbehov.
Videoen kan bruges som inspiration og refleksionsgrundlag i fagteams, på PLC eller i forbindelse med kompetenceudvikling, hvor der er fokus på at styrke den didaktiske anvendelse af adaptive læremidler i skolen.
Baggrund
Projektet Rhapsode – Design, brug og virkning samler viden, værktøjer og forskningsbaserede ressourcer om adaptive læremidler, herunder analyser, rapporter og erfaringer fra konkrete projekter.
Formålet er at gøre det nemmere at orientere sig i forskning og praksiserfaringer med adaptive digitale læremidler, så undervisere, skoleledere og beslutningstagere kan hente relevant viden til udvikling af undervisning og læremiddelkvalitet.
