Læremidler i didaktikken
Bogen er en lærebog om læremidler og deres betydning for undervisning, fag og didaktik.
Læremidler i didaktikken – didaktikken i læremidler sætter fokus på reformstrategi i skolen og præsenterer en teoretisk bearbejdning. I bogen bliver forskellige spørgsmål, med eksempler fra historiske og aktuelle medier, diskuteret.
Bogen er rettet til lærernes grund- og efteruddannelse, men kan også anvendes i gymnasie- og universitetsverdenen, som et alment bidrag til en didaktisk teori om læremidler.
Bogen er en del af serien Mål og midler, som udkom i løbet af 2012-2013. Serien er et resultat af et større udviklingsprojekt med fokus på forholdet mellem læreplaner, læremidler og skolen i praksis, der er gennemført af Læremiddel.dk.
Bog
Billedkunst
Bogen giver indsigt i de pædagogiske og didaktiske udfordringer, der er forbundet med at arbejde målstyret med kompetenceudvikling i billedkunst.
Bog
Dansk
Bogen indkredser fagets kerne og kritiserer Fælles Mål for at mangle en klar samlet forståelse af danskfaget.
Bog
Matematik
Bogen bidrager til en diskussion af, hvad matematisk kompetence er, og hvordan lærere kan anvende mål i matematikundervisningen.
Bog
Fremmedsprog – Tysk og engelsk
Bogen sammenligner fælles mål, analyserer den faglige progression og giver et kritisk blik på mål, kompetencer og læremidler i tysk og engelsk.
Bog
Historie
Bogen går kritisk ind i Forenklede Fælles Mål for historie og peger på, hvordan kompetencemålene kan bruges i undervisningen.
Bog
Idræt
Bogen kobler arbejdet med mål og indhold i idrætsundervisningen til konkrete modeller, refleksioner og didaktiske valg.
Bog
Fælles mål og midler
Bogen diskuterer forholdet mellem Fælles Mål, læremidler og undervisning og undersøger, hvordan mål kan bruges didaktisk.