Rasmus Leth Jørnø

Jeg arbejder som docent i teknologididaktik og teknologiforståelse på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. Mit primære vidensområde er teknologibårne læringsprocesser, digitale miljøer og værktøjer til videnarbejde og innovationsprocesser.

Mine forskningsområder inkluder bl.a.:

Mine teoretiske inspirationskilder er mangfoldige og omfatter blandt andet kompleksitetsteori, kognitionsteorier, teori om sociomaterialitet, praksisteori, teknologifilosofi, designteori, organisationsteori og ikke mindst en del skøre tænkere: Deleuze, Bateson, Gibson, Ingold og senest Simondon.

Jeg er forfatter til danske og internationale artikler og bøger om teknologi og uddannelse, design based research, filosofi, innovation og læring.

Læs mere om min forskning her: