Christian Mosbæk Johannessen

Artikel 31. jul 2026 Artikel 4: Undgå at menneskeliggøre AI, når du taler med elever Læs mere om, hvordan du kan undgå at tale om AI-chatbots i ord og vendinger, der...

Artikel 31. jul 2026 Artikel 2: Men hvad skete der så?!? Fortæl historier med ChatGPT Læs her, hvordan du på én gang kan arbejde med at skrive historier efter berettermodellen og...

Artikel 31. jul 2026 Artikel 1: Kys! Bang! Zap! Brug ChatGPT til at undersøge litterære genrer Læs her, hvordan du på én gang kan arbejde med litterære genrer og undersøge chatbots i...

Artikel 31. jul 2026 Artikel 3: Fra lænestolslingvister til ChatGPT: Sprogmodeller i AI Her kan du læse historien bag de sprogmodeller, der kører under motorhjelmen på de meget omtalte...

Projekt 3. jun 2026 Kighuller til børns negative online oplevelser og adfærd (NOBE) Der er i verserende debatter om skærmtid og trivsel ofte kun lidt evidensbaseret viden om sammenhængen...

Konference Konference: BLÆST26 – lev, læs & lær! På BLÆST26 samler Læremiddel.dk og Skolebiblioteksforeningen skolebibliotekarer, vejledere, lærere, skoleledere, konsulenter og forskere om spørgsmålet: Hvordan... 01 Oktober 2026

Side 19. maj 2026 Content

Nyhed 19. mar 2024 Kan eleverne undvære Pippi, når de bare har en fagportal? I denne artikel kan du læse om en forlagsrepræsentants og en læseforskers syn på digitale og...