Projektstatus: Afsluttet
Greb til læselyst
Formålet med projektet Greb til læselyst var at sætte fokus på børns læselyst, og hvordan børns læselyst og medievaner hænger sammen.
En generation af stærke læsere – greb til læselyst var et samarbejde mellem Tænketanken Fremtidens Biblioteker, Københavns Biblioteker, Læremiddel.dk og Nationalt Videncenter for Læsning. Projektet satte fokus på børns læselyst og på, hvordan biblioteker og andre aktører kan understøtte lysten til at læse.
Projektet byggede på både kvantitative og kvalitative undersøgelser og havde særligt fokus på den digitale udvikling og børns ændrede medievaner. Formålet var at skabe ny forskningsbaseret viden om, hvad der har betydning for børns læselyst, og hvilke greb der kan være med til at styrke den.
Projektets resultater blev formidlet nationalt i samarbejde med centralbibliotekerne og bidrog med viden og inspiration til arbejdet med børns læselyst.
Der er udgivet tre rapporter fra projektet, folder med greb til at fremme læselysten og en publikation om læsestrategi. Det hele er frit tilgængeligt via nedenstående links.
1. Børns Læsning 2017 – en kvantitativ undersøgelse af børns læse- og medievaner i fritiden
Rapporten er udarbejdet af Læremiddel.dk for Tænketanken Fremtidens Biblioteker som en del af projektet ”En generation af stærke læsere: Greb til læselyst”.
2. Baggrundsrapport til ”Børns læsning 2017 – en kvantitativ undersøgelse af børns læse-‐ og medievaner i fritiden”
Rapporten er udarbejdet af Morten Rasmus Puck, UCL.
3. Børns læsevaner 2017: Overblik og indblik
Udgivet af Tænketanken Fremtidens Biblioteker som en del af projektet 'En generation af stærke læsere: Greb til læselyst'.
Frem greb til læselyst
En folder til dig der arbejder med børn og biblioteker. Indeholder råd og spørgsmål til refleksion.
På vej mod en national læsestrategi for børn og unge
Udarbejdet af Danmarks Biblioteksforening og Københavns Bibliotek.
