Stefan Ting Graf

Jeg er docent i almen didaktik på UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. Som leder af forskningsprogrammet Didaktik i skole og læreruddannelse har jeg ansvar for den faglige kvalitet af en række projekter og aktiviteter, som spænder fra den offentlige skole til de frie skoleformer. Uanset om det drejer sig om den daglige undervisningprojektdidaktik, demokratisk dannelse, mad, bevægelse eller æstetisk dannelse, er der altid en materiel og sanselig side af undervisning og læring. Det er denne materielle side som indtryk eller udtryk og kroppen og rummet uden om os, der udgør mit brede læremiddelbegreb. Denne sanselige dimension er væsentlig men ofte overset for tilegnelse eller læring. Vi sanser imidlertid for det meste gennem teknologier, for eksempel briller, mikroskop eller skærm. For både det digitale og det analoge møde med verden er kroppen og dens sanser afgørende.

I vores forsknings- og udviklingsteam har vi udviklet og afprøvet et koncept for digital projektdidaktik, som i grunden er en almen projektdidaktik. Min forskning trækker både på kvalitative og kvantitative tilgange, som supplerer hinanden.

Teoretisk er jeg interesseret i didaktisk teori og dens grundlag, som tager højde for den sanselige side af verden – dvs. tager midlerne til læring og dannelse alvorligt.